湖北第二师范学院2013级新生心理健康普查工作操作指南
一、 指导语（测试开始前向学生宣读）
（一） 本次新生普查的意义、目的
1.通过心理测试，可以让你了解心理健康的重要性，增强心理保健意识，在以后的学习和生活中积极主动地调节心理状态，更好地适应环境。
2.通过心理测试，使学校了解新生入学后整体的心理状态，为制定符合学生实际情况的教育管理政策提供参考资料（调查结果仅由心理健康专业人员掌握，为各同学保密，测试结果不影响学籍、入党、奖惩、就业等）。
3.学校将根据新生心理普查情况，有针对性地制定有效的教育措施，帮助新生尽快适应新的环境，健康地度过大学生活。
（二）答题的要求
1.对于本次测评问卷的回答，既无正确与错误之分，也无好坏之分，只是反映您个人的状态和特点，所以请您按自己的实际情况回答而不要有所顾忌。
2.测试有时间限制，所以每题的作答时间不宜拖延太长，应凭直觉作答。
二、学生操作流程
1.登录湖北第二师范学院网址，在“专题网站”一栏中点击“心理咨询”，进入测评界面。
2.展现在你面前的是“症状自评量表（SCL-90）”和“大学生人格问卷(UPI)”，这就是此次普查需要填写的两份量表。
3.点击其中一个量表名称进入测评环节，填写学号、密码（密码为123，请于一周后进入该页面修改密码）、姓名、性别和出生日期。在此，特别注意“出生日期”的格式，如果一个人生于1993年9月1日，其格式为19930901。
4.填好个人资料后，点击“开始”，即进入做题环节，全部做完后，点击“做完了”按钮，否则，测试数据将无法保存。
5.完成第一份测评量表后，请回到选择测评量表的页面，点击另一个量表名，进行测评。流程同上。
党委学工部（处）
心理健康教育中心
二○一三年八月二十日
